宋井梧从来不知道高考倒计时是从200天开始的，看着班主任在黑板边上写的高考倒计时，突然有一种很荒谬的感觉。
长长的两百天，换算成月的话就是小七个月，不愧是向阳一中，紧迫感来的也太快了。
接下来的时间，值日生每天都会很准时的把时间减掉一天，看着黑板上的数字，班里的每个同学的心情好像都受到了影响。
原本的体育课和课间活动时间，越来越多的同学会留在教室，喜欢聊天的同学也会很自觉了，除了老师讲课，教室里不管什么时候，都不会再出现高分贝的声音。
宋井梧知道这都是高考倒计时的魔力，这就像是孙悟空头上的紧箍咒一样，压得同学们都不得不克制自己。
肖潇他们班的倒计时早就开始，余丹霞就不止一次的和她说过，看着上面的数字越来越少，经常会觉得自己在被时间追着在跑。
但是也会有那种时候，就是突然很烦躁，就希望上面的数字不要像这样慢慢的折磨我吗了，这么一个个减少的过程太痛苦，干脆直接跳到1吧，明天就高考，一了百了。
当然，这种想法也只能是一闪而过，大多数时候还是希望时间可以过得忙一点。
至少宋井梧是这么想的，因为她自己还没有准备好，一场没有准备的仗，冲上去不是找死吗？
宋井梧觉得自己是一个很理智的人，绝对不会做这样的蠢事，不要着急，日子一天天的总会过去，现在她觉得时间完全不够用，计划去做的题还有好多，可是一天好像做不了什么事一样。
有时候很理性，有时候又开始自我怀疑，这是考试后宋井梧陷入的一个怪圈。
平时很看得开的人开始自寻烦恼，怀疑人生了是一件很可怕的事情，就像是从来不生病的人，突然一个感冒症状都会严重的吓人。
但是宋井梧又是一个很内向的人，过着说是一个不会很情绪化的人，她可以把这些情绪都压在自己的心里。
班上和她走的近的很少，能发现她情绪变化的更是一个都没有，而这些会让她觉得自卑的情绪，宋井梧也想不到要去和谁说说。
肖潇在这段时间经常倒是会联系宋井梧，有时候是直接在教室外面偶遇，有时候是找个机会一起吃午饭，但是这样的机会很少，这样的环境下显然也聊不了什么，肖潇又不是福尔摩斯，当然不可能发现什么。
分班以后，除了周末一起约着在学校外面走走，其实两人一直以后的交流方式，更多的时候还是短信。
肖潇是外宿生，而且他在老师那里的信誉良好，所以只要是她的手机不要再课堂上响起来，老师是不会管的。
但是宋井梧不一样，高一的时候，她偶尔也会把手机带到教室，但是因为她自己的自制力太差，不止一次的被老师发现玩手机。
虽然都是批评教育了事，但是宋井梧不敢再挑战老师的容忍度，和学校的校规作对，只能乖乖的把手机放在宿舍里，回去看到信息或电话再回过去。
所以肖潇的短信，也只能当做是一个留言功能的存在，晚上10点多宋井梧下了自习会宿舍了，肖潇才会收到可能早上已经发的信息回复。
幸好两人说的也不需要即使回复，都是肖潇问一问最近怎么样，遇到了什么问题，最近有什么事情，提醒宋井梧需要注意的。
宋井梧觉得，两人的短信来往，久了之后，甚至让她萌生了一种八十年代写信的朦胧美，差别也只在于内容比较短，回信收到的比较快。
宋井梧经常会和肖潇将一些她们班里的事情，甚至是哪个老师今天说了一句什么话，肖潇对这些事情完全没有兴趣也会顺着往下聊。
高考倒计时出现时，宋井梧就忍不住又发消息和肖潇说，同时附上了自己对这个倒计时的怨怼。
她说这个倒计时给同学们的压力太大了，现在的孩子本来心里承受能力差，升学压力又大，也不怕把人逼疯了？再说了，就算是要倒计时，等下学期了，100天再开始不行吗，那会大家的心估计也已经麻木了。
没想到肖潇同学这次一点都不顺着她走了，把她抱怨的话一条条的反驳了！
肖潇想的很简单，向阳一中本来就是市里面的重点学校，从高一第一天进这个学校开始，他们承受的压力就是比其他学校的多。但是当初选择来这里，本来就是看重学校的环境，希望三年的努力下来能得到一个好结果，现在为什么到最后了反而坚持不下去了呢？
现在已经高三，经过了两年的时间，他相信该适应的已经都适应了，适应不了的只能说明他不适合这样的环境，给再多的时间这一点也么办法改变了。
宋井梧的短信可能在她自己看来只是发发牢骚，但是肖潇不这么想，他知道宋井梧最近已经绷的很紧了，因为成绩，她也有一些受挫。
肖潇怕她会自暴自弃，现在要做的是让她从那种情绪里拉出来，考试完一直都是顺着她安抚她的情绪，现在再顺着她的思路走真的是要走偏了。
不得不说，肖潇虽然是靠直觉下的判断，但是两年多的相处不是开玩笑的，他无意间走对了。
宋井梧被他那句选择惊醒了，她为什么会来这么学校，本来她是可以留在县城的学校读书的。
她想起了宋建国知道她有机会来这里读书时的激动，想起来他们父女第一天来学校报名时的憧憬，还有这两年父母对自己的的期盼。
突然之间，宋井梧觉得自己抱怨都不该抱怨，这是自己好不容易得来的机会，怎么可以因为一些事情，就忘记了这个机会多么珍贵，当初得来是多么来之不易呢？
在倒计时出现的第二个星期里，宋井梧终于摆脱了之前处处不得劲的状态，放空自己，又开始不屈不挠的陷入做题、纠错的漩涡当中。